Menyelesaikan Masalah Penjumlahan dan Pengurangan
Materi: Kelas 2–3 SD (Bilangan Cacah dan Operasi Hitung Dasar)
Sumber materi:
-
BSE Matematika SD/MI Kelas 2,
Bab: Operasi Hitung Bilangan Cacah — Penjumlahan dan Pengurangan dalam Kehidupan Sehari-hari -
BSE Matematika SD/MI Kelas 3,
Bab: Operasi Bilangan — Menyelesaikan Masalah Penjumlahan dan Pengurangan
(Nomor halaman berbeda tiap versi BSE.)
Pengantar Materi
Pada kelas 2 dan 3 SD, siswa belajar menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan melalui soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuannya agar siswa:
-
memahami konsep operasi hitung secara nyata
-
mampu menganalisis informasi
-
dapat memilih operasi yang tepat
-
belajar berpikir logis dan sistematis
Materi ini menjadi fondasi kuat sebelum siswa mempelajari operasi campuran dan masalah matematis tingkat lanjut.
Langkah Menyelesaikan Soal Cerita
Untuk menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan, siswa perlu:
-
Membaca soal dengan teliti
-
Menentukan apa yang diketahui dan ditanyakan
-
Memilih operasi (tambah atau kurang)
-
Melakukan perhitungan
-
Menuliskan jawaban dengan lengkap
Contoh Operasi Penjumlahan dan Pengurangan
Contoh 1: Penjumlahan
Soal:
Rani memiliki 24 stiker. Ia membeli lagi 13 stiker.
Berapa jumlah stiker Rani sekarang?
Penyelesaian:
24 + 13 = 37 stiker
Contoh 2: Pengurangan
Soal:
Budi mempunyai 50 kelereng. Ia memberikan 18 kelereng kepada temannya.
Berapa kelereng Budi sekarang?
Penyelesaian:
50 – 18 = 32 kelereng
Contoh 3: Soal Cerita Campuran
Soal:
Di perpustakaan terdapat 120 buku cerita. Setelah dipinjam 35 buku, perpustakaan membeli lagi 20 buku baru.
Berapa jumlah buku cerita sekarang?
Penyelesaian:
120 – 35 = 85
85 + 20 = 105 buku
Contoh 4: Soal Kehidupan Sehari-Hari
Soal:
Ibu memetik 80 tomat dari kebun. Setelah dijual 25 tomat, Ibu memetik lagi 12 tomat.
Berapa tomat Ibu sekarang?
Penyelesaian:
80 – 25 = 55
55 + 12 = 67 tomat
Mengapa Materi Ini Penting?
Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan membantu siswa:
-
memahami matematika sebagai bagian kehidupan nyata
-
membangun kemampuan berpikir kritis
-
belajar membaca informasi dan mengambil keputusan
-
meningkatkan numerasi dasar
Kemampuan ini menjadi kunci dalam pembelajaran matematika pada tingkat lebih tinggi.
artikel selanjutnya!!
artikel sebelumnya!!

