Mengukur Panjang Kertas Origami yang Dilipat
📘 Pendahuluan
Kegiatan melipat kertas origami bukan hanya menyenangkan, tetapi juga dapat digunakan untuk belajar konsep pengukuran panjang dalam matematika. Melalui aktivitas sederhana ini, siswa dapat memahami bagaimana panjang suatu benda berubah ketika dilipat, serta bagaimana satuan panjang digunakan untuk mengukurnya.
📏 Konsep Dasar
Ketika sebuah kertas dilipat, panjangnya menjadi setengah dari ukuran semula jika lipatannya dilakukan tepat di tengah. Konsep ini berkaitan dengan operasi pembagian pada bilangan dan pemahaman tentang setengah dari suatu panjang.
✋ Contoh Operasi
Misalkan ada selembar kertas origami dengan panjang 20 cm.
Kemudian kertas tersebut dilipat menjadi dua bagian sama panjang.
Perhitungannya:
Jadi, setelah dua kali lipatan, panjang kertas origami tersebut menjadi 5 cm.
🎨 Aktivitas Pembelajaran
- Sediakan kertas origami berukuran 20 cm × 20 cm.
- Minta siswa mengukur panjang kertas menggunakan penggaris.
- Lipat kertas menjadi dua, lalu ukur kembali panjang sisinya.
- Catat hasilnya dan bandingkan dengan perkiraan setengahnya.
- Diskusikan bagaimana lipatan mempengaruhi panjang kertas.
Aktivitas ini melatih kemampuan mengukur, membagi panjang, dan memahami pecahan sederhana dengan cara yang menyenangkan.
📚 Sumber
Buku Sekolah Elektronik (BSE):
Matematika untuk SD/MI Kelas II – Penerbit Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional (Kurikulum 2013 Revisi 2018)
Bab: Mengukur Panjang dan Pendek Suatu Benda – Halaman 38–39.
simak artikel lainnya di bawah ini